 |
在對話腳本部分,能將句子逐字呈現,讓使用者先了
解每個單字的發音,進而學習整個句子。而腳本部分
以外的課文,單字部份點選此鍵,則可聆聽發音,目
的是要讓使用者先學習到句子中的重點單字。 |
|
 |
以句子段落的方式呈現內容,讓使用者有能力閱讀與
複誦整個句子,進而閱讀整段課文。在此部分點選後
,可聽到句子發音。 |
|
 |
選擇你想要閱讀的部分,此功能將會呈現整個對話內
容或文章。當使用者依照Word、Sentence的流程來使
用,最後藉以此功能,來呈現出使用者的學習成效。 |
|
 |
能將句子以較慢的速度播放,但其速度僅比正常速度
慢一些,這個功能可以讓使用者更清楚地明瞭整個句
子的發音,並跟讀句子。 |
|
 |
點選情境區塊,能顯現出此區塊的影片情境。配合
Dialog腳本,可讓使用者實際體驗角色扮演的對話情
境,讓您不用飛到美國,即可體驗美學小學的上課情
境。 |
|
 |
點選後,可聽到歌曲旋律的呈現,逐句的引導學生如
何以歌曲演唱的方式學習英文。 |
|
 |
點選後,可聽到歌曲的呈現,藉由音樂的活潑呈現,
以另外一種輕鬆的方式學習美語。 |
|
 |
點選後,可聽到歌曲旋律的呈現,逐句的引導學生如
何以歌曲演唱的方式學習英文。 |
|
 |
點選後,可以跟讀錄下您的聲音,再與原檔的聲音作
比對,以糾
正自己的發音,並增加口說練習的機會。 |
|
 |
可做為中英切換,但最大的用意是,當您還不熟悉課
本功能鍵的使用方法時,此功能鍵會呈現該區域的重
點學習部分。 |
|
 |
針對不同語言的學習者,提供母語支援,在華人地區
則以中文顯示,讓使用者了解單字的文意,但本意僅
為輔助學習,並不希望使用者就此依賴母語的支援。 |
|
 |
提供第二外語作輔助,在此課程特色簡介以日文作示
範。 |
|